Ben karour, kiereddine (2011) علاقة ضغوط العمل بالرضا الوظيفي للمدرسين في المؤسسات التربوية الجزائرية. Masters thesis, Université Mohamed Khider - Biskra.
|
Text
Mémoire.PDF Download (2MB) | Preview |
Abstract
هذه الدراسة تندرج ضمن إطار النظرة السيكوسوسيوتربوية للنسق الفني بالمدرسة الجزائرية باختيار معلمي مدارس بلدية العوينات بولاية تبسة كنموذج لذلك،فقد جاءت هذه الدراسة في الواقع لتسلط الضوء على مستوى ضغوط العمل والرضا الوظيفي للمدرسين في المدرسة الابتدائية ببلدية العوينات بولاية تبسة ،والهادفة إلى تحليل العلاقة بين هذين المتغيرين انطلاقا من اتخاذ ثمانية أيعاد مختارة لهما وهي : ( متطلبات الأجر، متطلبات الترقية ، محتوى العمل ، نمط الإشراف ، ظروف العمل لمادية ، متطلبات الدور ، جماعة العمل ، أحداث الحياة المختلفة ) ،وقد تم الاعتماد على المنهج الوصفي الملائم لهذه الدراسة .
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | ضغوط العمل – الرضا الوظيفي – المؤسسة التربوية |
| Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) |
| Divisions: | Faculté des Sciences Humaines et Sociales > Département des sciences sociales |
| Depositing User: | Bouthaina Assami |
| Date Deposited: | 31 Jan 2016 11:46 |
| Last Modified: | 07 Feb 2018 09:45 |
| URI: | http://thesis.univ-biskra.dz/id/eprint/2050 |
Actions (login required)
 |
View Item |
