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خذيري, عمر (2024) Les styles de gestion de classe et leur relation avec la motivation pour l'apprentissage des mathématiques et de la littérature arabe chez les élèves de deuxième année du secondaire du point de vue des élèves - Une étude sur le terrain dans les lycées de la ville de Djelfa. أنماط الإدارة الصفية وعلاقتها بدافعية تعلم مادتي الرياضيات والأدب العربي لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي من وجهة نظر التلاميذ –دراسة ميدانية بثانويات مدينة الجلفة-. Doctoral thesis, Université Mohamed Khider Biskra.