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Thesis

BOUZIANE, FADIA (2025) Enseignement-apprentissage de l’écriture créative et remédiation aux difficultés de la production écrite en classe de Français langue étrangère : cas des élèves de la première année secondaire lettres et philosophie au lycée Frères Hamia à Alger. Doctoral thesis, faculti des letters et des langues.

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