MADOUI, HAMIDA (2018) Systèmes de représentation sensorielle (VAK) et compréhension en classe de FLE au moyen de supports ludiques et de la carte heuristique - cas des apprenants de la deuxième année secondaire du lycée Si-El-Haouès à Biskra. Doctoral thesis, Faculté des Lettres et des Langues.
Text
Thèse de Doctorat MADOUI Hamida Français.pdf Download (49MB) |
Item Type: | Thesis (Doctoral) |
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Subjects: | P Language and Literature > PU French |
Divisions: | Faculté des Lettres et des Langues > Département de français |
Depositing User: | BFLLA |
Date Deposited: | 23 Jul 2019 10:23 |
Last Modified: | 23 Jul 2019 10:23 |
URI: | http://thesis.univ-biskra.dz/id/eprint/4484 |
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